Les sciences participatives sont au cœur de notre projet. En effet, c’est un moyen ludique et citoyen de compléter des travaux scientifiques.
Lors des différentes missions, nous regroupons les données que nous avons récoltées et les partageons avec le monde de la recherche. Cela permet à tous ceux qui sont intéressés par la recherche scientifique
Recherche Scientifique
Participer à des programmes de recherche scientifique. Etre acteur de l’avancement de la recherche sur les océans en aidant à mieux les comprendre. C’est possible avec nos stages nature baleines et dauphins.
, sans pour autant avoir une implication directe dans la recherche, de s’informer des dernières avancées
Votre action contribue donc à l’avancée de la science
Science
La science est désormais l’affaire de tous. Découvrez la science d’une manière ludique et active. Nous vous proposons d’en découvrir plus sur nos expéditions à la voile, découverte du plancton.
!
L’exercice de vulgarisation scientifique
Vulgarisation scientifique
La vulgarisation scientifique est au cœur de notre projet. En effet, c’est un moyen ludique et citoyen de compléter des travaux scientifiques.
Lors des différentes missions, nous regroupons les données que nous avons récoltées et les partageons avec le monde de la recherche. Cela permet à tous ceux qui sont intéressés par la recherche scientifique, sans pour autant avoir une implication directe dans la recherche, de s’informer des dernières avancées
Ainsi, les jeunes, les étudiants et les amateurs peuvent enrichir la science par la pratique.
Mais ils peuvent également s’approprier des textes scientifiques grâces aux partages d’articles sur des plateformes citoyennes, notamment les réseaux sociaux.
Votre action contribue donc à l’avancée de la science !
L’exercice de vulgarisation scientifique prend différentes formes. Il peut s’agir de l’observation de différentes espèces animales : oiseaux, insectes, reptiles et mammifères, afin de les répertorier. Cela peut également s’appliquer à la biodiversité marine. La vulgarisation peut également être appliquée à la géologie grâce au développement des technologies satellites qui se sont démocratisées grâce à l’essor du drone (géo-référencement), et même dans le domaine de l’astronomie par la cartographie du ciel (détection d’exoplanètes et d’objets géocroiseurs). Mais la liste ne s’arrête pas là : grâce à des sondes et des vidéoprojecteurs vous pourrez percer le secret de la fabrique de cristaux et donc de l’assemblage de la matière, vous pourrez dater pierres et ruines archéologiques, et apprendre les propriétés des matériaux ancestraux, tout comme dater et reconnaître les fossiles de dinosaures qui jonchent le sol et même réaliser des moulages.
Les possibilités sont nombreuses et ne demandent qu’à être saisies.
L’expérimentation des nouvelles technologies de collecte scientifique fait partie intégrante de nos séjours. L’utilisation de la photographie numérique, des Spectrophotomètres, ainsi que de microscopes et de drones font partie du matériel que nous mettons à disposition dans nos colonies de vacances.
Les séjours que nous proposons sont aussi variés que les outils scientifiques à notre portée : observation de l’éclipse totale aux Etats-Unis en 2017, suivi des cétacés à Tahiti, ou encore découverte de la somptueuse panthère des neiges au Kirghizstan sont au programme.
prend différentes formes. Il peut s’agir de l’observation de différentes espèces animales : oiseaux, insectes, reptiles et mammifères, afin de les répertorier. Cela peut également s’appliquer à la biodiversité marine. La vulgarisation peut également être appliquée à la géologie grâce au développement des technologies satellites qui se sont démocratisées grâce à l’essor du drone (géo-référencement), et même dans le domaine de l’astronomie par la cartographie du ciel.
Les possibilités sont nombreuses et ne demandent qu’à être saisies.
L’expérimentation des nouvelles technologies de collecte scientifique fait partie intégrante de nos séjours. L’utilisation de la photographie numérique, des Spectrophotomètres, ainsi que de microscopes et de drones font partie du matériel que nous mettons à disposition dans nos colonies de vacances
Colonies de vacances
Les colonies de vacances ne sont plus ce qu’elles étaient, c’est à dire énormes, anonymes et sans activités précises. Heureusement les choses ont changé et les enfants qui ont vécus il y a 20 ans les premiers camps de vacances, qui à l’inverse des colonies de vacances proposaient des stages de qualité au grand air et bourrés d’activités intelligentes, ont grandis et sont devenus eux-mêmes
organisateurs de séjours de vacances intelligentes et hors du commun. Ces
séjours, vous les trouvez sur ce site...
.
Les séjours que nous proposons sont aussi variés que les outils scientifiques à notre portée : observation de l’éclipse totale aux Etats-Unis en 2017, suivi des cétacés à Tahiti, ou encore découverte de la somptueuse panthère des neiges au Kirghizstan sont au programme.
Pour plus de renseignements sur les séjours que nous proposons, rendez-vous sur notre page web : http://www.vacances-scientifiques.com/-Liste-des-Sejours-.html.
sciences citoyennes
En Savoir +Voir également
- 4/367 A Cheval sur les traces de l’Ours
- 4/367 A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
- 3/367 A l’Affût de la Biodiversité
- 1/367 Accessibilité / Accessibilités
- 1/367 Acores
- 1/367 Açores routard
- 1/367 Acoustique musicale
- 7/367 ACQ
- 24/367 Adultes
- 2/367 Adultes/Familles
- 2/367 Afrique
- 9/367 Allemand
- 12/367 Alpes (France)
- 10/367 AMA / Année Mondiale de l’Astronomie
- 2/367 Amazonie
- 294/367 Anglais
- 50/367 Angleterre
- 6/367 Année internationale de la Désertification (2006)
- 13/367 Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
- 4/367 Année internationale de l’Héliophysique (2007)
- 1/367 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
- 10/367 Année Mondiale de l’Astronomie (2009)
- 12/367 Année Mondiale de la Chimie (2011)
- 14/367 Année Mondiale de la Physique (2005)
- 5/367 Année Polaire Internationale (2007-2008)
- 2/367 Architectes du Futur
- 2/367 Assertivité
- 11/367 Au Fil de l’Arbre
- 5/367 Au Fil de l’Eau
- 1/367 Auditif / auditifs
- 1/367 Australie
- 1/367 Autisme / Autiste / Autistes
- 154/367 Automne
- 4/367 Automne 2016
- 6/367 Auvergne (France)
- 1/367 Baleines Açores
- 2/367 Baleines Tadoussac
- 1/367 Basque
- 63/367 Biodiversita
- 1/367 Brésil
- 5/367 Bretagne (France)
- 11/367 Camps de Séjour / Camp de Séjour / Camps de Séjours
- 9/367 Camps FBI Printemps
- 6/367 Camps Sciences
- 4/367 Canada
- 1/367 Cévennes (France)
- 1/367 Cévennes (France)
- 1/367 Colonie de vacances / Valais / Suisse
- 2/367 Colonies de vacances
- 3/367 Colonies de Vacances et Coronavirus
- 1/367 Colonies Futées
- 1/367 Colos Ecolos / Colo Ecolo
- 1/367 Congo RDC
- 2/367 Congo RDC - OUEST
- 1/367 Dauphin / Baleine
- 1/367 Déficient / déficience / déficients
- 1/367 Développement de la recherche
- 1/367 Développement de la Recherche
- 14/367 Drones Connection !
- 2/367 Ecosse
- 2/367 Ecosse
- 3/367 Ennui profond
- 30/367 Espagnol
- 318/367 Eté
- 7/367 Europe
- 55/367 Expéditions DROPS
- 2/367 Falaises de Fossiles du Sud de l’Angleterre
- 9/367 Familles
- 7/367 Félin / Félidés
- 367/367 Français
- 158/367 Français pour non francophone
- 133/367 France
- 28/367 Géologie
- 1/367 Grêce
- 1/367 Grêce
- 1/367 Guyane
- 1/367 Habitats nordiques
- 2/367 Hawaï
- 2/367 Hawaï (USA)
- 56/367 Hiver
- 5/367 Ice Land Lab
- 3/367 Intégration scolaire / intégration / intégrative / inclusion / inclusif / inclusive / ségrégation / ségrégatif / ségrégative
- 3/367 intelligence exceptionnelle
- 9/367 Islande
- 4/367 Italie
- 26/367 Italien
- 7/367 Japonais
- 3/367 Jeunesse en Action Europe
- 5/367 Journée Mondiale des Zones Humides RAMSAR
- 8/367 Kyrgyzstan
- 3/367 La Réunion
- 2/367 La Réunion Océan Indien
- 1/367 La Rochelle
- 4/367 Laos
- 4/367 Laos
- 3/367 Lausanne (Suisse)
- 48/367 Londres (Angleterre)
- 1/367 Lorraine (France)
- 9/367 Madagascar
- 9/367 Madagascar
- 1/367 Mammifères Marins
- 3/367 Maroc
- 2/367 Martinique
- 1/367 Mental / mentaux
- 2/367 Mexique
- 2/367 Mexique
- 16/367 MINEO
- 31/367 Missions Biodiversité !
- 2/367 Modélisation
- 5/367 Monde
- 1/367 Mont Blanc - France
- 3/367 Monténégro
- 1/367 Moteur / moteurs
- 1/367 Nager avec les dauphins / Nager avec les baleines
- 2/367 Nature au Sommet
- 7/367 Népal
- 7/367 Népal (Asie du Sud)
- 6/367 Niveau 1
- 44/367 Niveau 2
- 8/367 Niveau 3
- 22/367 Niveau 4
- 51/367 Niveaux 1 à 3
- 119/367 Niveaux 1 à 4
- 14/367 Niveaux 1 et 2
- 27/367 Niveaux 2 à 4
- 8/367 Niveaux 2 et 3
- 98/367 Niveaux 3 et 4
- 2/367 Norvège
- 2/367 Norvège
- 7/367 Nouvel-An 2018 2019 2020
- 2/367 Objectif Sciences International Avis / Vacances Scientifiques Avis
- 7/367 Occitan
- 25/367 Océan
- 1/367 Offre Emploi Accrobranche
- 1/367 Offre Emploi Canoe Kayak
- 1/367 Offre Emploi Drones
- 1/367 Offre Emploi Equitation
- 1/367 Offre Emploi Montagne
- 11/367 OSI PANTHERA
- 7/367 Paléo Labo+
- 6/367 Pays Basque (France)
- 19/367 PERCEPTION
- 3/367 Perfectionnisme / perfectionniste / Enfant perfectionniste / Évitement cognitif / Douance
- 4/367 Pétrographie
- 3/367 Pisteurs des Alpes
- 3/367 Placettes
- 1/367 Plancton
- 1/367 plancton
- 10/367 Portugais
- 166/367 Printemps
- 1/367 Programme de recherche
- 1/367 Programme de science / Programme scientifique
- 2/367 Programme de Science / Programme Scientifique
- 1/367 Projet Participatif
- 1/367 Projet participatif
- 22/367 Provence (France)
- 3/367 Québec
- 3/367 Raisonnement / Surdouance / Raisonnements spéciaux / Verbal / Raisonnement verbal
- 1/367 Recherche Scientifique
- 1/367 Recherche Scientifique
- 1/367 Recherche scientifique
- 2/367 Rencontres de l’Excellence / Excellence
- 3/367 Robots sur les traces de l’Ours
- 8/367 Russe
- 5/367 Science
- 1/367 sciences citoyennes
- 1/367 sciences participatives
- 1/367 Séjours au Maroc
- 7/367 Séjours de Vacances
- 3/367 Séjours ECOLOGIS
- 12/367 Séjours en rapport avec le climat
- 53/367 Séjours Linguistiques d’Anglais
- 8/367 Séjours nature en Suisse
- 7/367 Semaine de Relâche / Semaines de Relâches
- 3/367 Serbo-croate
- 1/367 Situation de handicap / porteur d’un handicap / porteurs d’un handicap / handicapé / handicapée / handicapés / handicapées / handicap
- 2/367 Solidaire / Solidarité
- 3/367 Sortie du logiciel SPIP 2.0
- 28/367 Soutien Scolaire
- 3/367 SPIP
- 1/367 Stage Etudes
- 1/367 Stage Nature
- 5/367 Stage Scolaire
- 1/367 Stomates
- 72/367 Suisse
- 3/367 Sur les Traces du Loup
- 5/367 Sur les Traces du Loup Suisse Enfants Ados ou Familles
- 1/367 Surefficient / Surefficients / Surefficience
- 4/367 Tahiti
- 9/367 Togo
- 34/367 Tous les âges
- 7/367 Transect / Transects
- 1/367 Trisomie 21
- 1/367 UNESCO Kakadu National Parc (Australie)
- 38/367 Usa
- 1/367 Vacances à la mer
- 1/367 Vacances à la Mer
- 1/367 Vacances Açores Famille
- 8/367 Vacances Astronomie / Vacances en Astronomie
- 1/367 Vacances avec les baleines
- 1/367 Vacances aventure
- 5/367 Vacances Aventure
- 1/367 Vacances bio
- 1/367 Vacances carnaval
- 16/367 Vacances Cheval
- 3/367 Vacances Cheval
- 11/367 Vacances de Février
- 1/367 Vacances de ski
- 1/367 Vacances Découverte
- 5/367 Vacances Enfants
- 1/367 Vacances février
- 2/367 Vacances Futées
- 10/367 Vacances Géologie / Vacances en Géologie
- 1/367 Vacances Haut de Gamme
- 1/367 Vacances informatiques / vacances informatique / vacances en informatique
- 1/367 Vacances Insolites
- 1/367 Vacances insolites
- 1/367 Vacances Intelligentes
- 2/367 Vacances Originales
- 1/367 Vacances Originales
- 6/367 Vacances Scientifiques / Vacances Sciences / Camps de Sciences / Colonies de Vacances Scientifiques
- 1/367 Vacances scolaires 2015
- 1/367 Vacances scolaires 2016
- 1/367 Vacances solidaires
- 1/367 Vacances Sport
- 1/367 Vacances utiles
- 1/367 Vacances Utiles
- 1/367 Vacances voile
- 1/367 Vacances Voile
- 1/367 Visuel / visuels
- 6/367 Volcans Vacances de Printemps
- 1/367 Volontaire / Volontariat
- 1/367 Volontariat / Volontaire
- 5/367 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
- 2/367 Vulgarisation
- 27/367 1 éducateur scientifique
- 4/367 1 formateur
- 13/367 facebook
- 96/367 FR
- 3/367 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
- 291/367 2 éducateurs scientifiques
- 6/367 3-6 ans
- 69/367 Alpes (Suisse)
- 24/367 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
- 8/367 Mathématiques
- 1/367 twitter
- 83/367 3 éducateurs scientifiques
- 52/367 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
- 1/367 Youtube
- 18/367 4 éducateurs scientifiques
- 1/367 LinkedIn
- 17/367 5
- 2/367 Acores (voile)
- 11/367 Chamonix-Mont-Blanc, Savoie, Vercors, Alpes du Sud...
- 3/367 MontéNégro
- 2/367 Suisse
- 7/367 Togo
- 1/367 6
- 1/367 6
- 8/367 7
- 6/367 7-12 ans
- 11/367 7-12 ans/Familles
- 2/367 7-15 ans/Familles
- 9/367 7-17 ans/Familles
- 14/367 7-18 ans
- 2/367 7-25 ans
- 1/367 7-25 ans/Adultes
- 33/367 7-25 ans/Familles
- 1/367 7-9 ans
- 1/367 Amazonie
- 1/367 Belgique
- 23/367 8
- 6/367 Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
- 55/367 10
- 11/367 10-13 ans
- 7/367 10-15 ans
- 3/367 10-15 ans/Familles
- 6/367 10-17 ans
- 13/367 10-17 ans/Familles
- 10/367 10-18 ans/Adultes
- 6/367 France
- 15/367 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
- 99/367 Provence
- 1/367 11-17 ans
- 25/367 ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
- 183/367 12
- 4/367 12-17 ans
- 5/367 12-17 ans/Familles
- 2/367 12-25 ans/Adultes
- 15/367 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
- 1/367 13-15 ans
- 49/367 13-17 ans
- 6/367 13-18 ans
- 35/367 13-18 ans/Adultes
- 5/367 13-18 ans/Familles
- 7/367 13-25 ans
- 50/367 13-25 ans / Adultes
- 11/367 13-25 ans/Adultes
- 14/367 13-25 ans/Familles
- 1/367 Auvergne
- 112/367 15
- 35/367 Pyrénées
- 15/367 16-18 ans/Adultes
- 17/367 16-25 ans/Adultes
- 6/367 16-25 ans/Familles
- 14/367 18-25 ans/Adultes
- 80/367 18-25 ans/Adultes
- 1/367 18-25 ans/Familles
- 7/367 20
- 119/367 7-9 ans
- 2/367 Camargue
- 48/367 EN
- 11/367 OSI PANTHERA : Panthère des Neiges
- 20/367 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
- 4/367 Pays Basque, Golf de Gascogne
- 7/367 Alpes du Sud
- 189/367 Familles
- 9/367 30
- 147/367 10-12 ans
- 11/367 Bretagne et Normandie
- 43/367 WATER WATCH : Etude de la qualité chimique physique et écologique de l’eau
- 11/367 12 ans
- 2/367 Désert (Maroc)
- 280/367 13-15 ans
- 1/367 Bassin d’Arcachon
- 12/367 Islande (Reykjavik)
- 308/367 16-17 ans
- 1/367 OSI Mov’ For Change : Films de science
- 22/367 Québec (Canada)
- 7/367 Vosges, Vittel, Nancy
- 190/367 18-25 ans
- 9/367 Tahiti et Polynésie Française
- 3/367 USA (YellowStone)
- 171/367 Adultes
- 1/367 En Ville, à Paris
- 8/367 IT
- 1/367 A titre exceptionnel cette année !
- 4/367 Dates, Places, Tarifs
- 4/367 Japon (Péninsule d’Izu)
- 6/367 WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
- 18/367 BIODIVERSITA : Formations Naturalistes
- 4/367 PERCEPTION et WATERWATCH - Spécial Labos
- 3/367 Rio (Brésil)
- 12/367 BIODIVERSITA : Suivi du Loup et de son Habitat
- 5/367 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx et de son Habitat
- 2/367 PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
- 22/367 BIODIVERSITA : Séjours d’étude de la Biodiversité
- 10/367 BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
- 30/367 CETIS et SUB’ECOSYSTEM : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
- 6/367 Genève (Camp de Jour)
- 10/367 DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
- 6/367 CHIP HACKADEMY : Robotique et Electronique pour la Science
- 1/367 inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
- 56/367 RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
- 5/367 Paris (Camp de Jour)
- 1/367 BIODIVERSITA ET UNIVERS : Découverte de la faune et la flore et du ciel étoilé
- 6/367 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
- 22/367 PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
- 2/367 AGRI’CULTURE
- 1/367 IROKO : Santé communautaire
- 4/367 Biologie de l’Évolution
- 1/367 CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
- 3/367 BIODIVERSITA : Suivi de l’Ours et de son Habitat
- 1/367 TRONC COMMUN OSI : Formation Continue et Déploiements des Compétences
- 1/367 Spécial Fin d’Année